一、什麼是部落格(blog、網誌、博客)？
部落格(Blog)源自於英文Weblog，是一種簡易的網路發表工具。作者可以透過「發表文章」利用文字或圖畫，紀錄每天心情故事、抒發個人想法或是發表個人創作；利用「上傳相片」與朋友分享相簿或收藏珍貴回憶；「留言板」、「回應/引用文章」等功能可與網友互動並交流想法；此外，透過「訂閱功能」還可定期收到喜愛的部落格更新訊息，並同時可串聯起喜愛的部落格。有了部落格，就可以輕鬆擁有專屬的個人網站
簡單地說，它是一種定型化網路平台，使用者不用太多技巧，就可維護個人網站，號稱「三分鐘就可以搞一個個人網站」，卻不必學會使用原始碼連結。它又比陽春留言版或BBS更棒的好處是，眾多文章與發言，都可以回溯、蒐尋，不會陷入茫茫字海。
註： Weblog 這個字眼最早是由 jorn barger 在 1997 年左右提出來的。
二、目前有哪些知名部落格可供使用呢？
yam天空部落（天空傳媒，TVBS的）、樂多日誌、Xuite（中華電信的）、無名小站、Blogger、新浪部落、Bloguide部落指南、Yahoo！奇摩部落格
三、部落格的應用
＊ 生活趣味方面 ---【 彎彎的塗鴉日記】
彎彎本名胡家瑋，台灣熱門的網路兼職漫畫家，本職從事網頁設計工作。她在2004年10月開設個人網誌，並網路上分享業餘創作以辦公室工作感受為主題之有趣MSN大頭貼走紅。曾經以此入圍2005年華文生活類部落格大獎與金石堂書店年度風雲人物，並出版多部針對年輕人或者上班族的個人漫畫專著，成為部分商品代言標誌。2006年也再度入圍第二屆全球華文部落格大獎幽默趣味類。
《彎彎的塗鴉日記》在短短一年裡竄紅，靠得也不是只有格主那甚至連美術水準都稱不上的畫圖，而是格主用不同的角度來解釋「上班族甘苦」、「自己的生活」。再加上持之以恆的創作與發表、與讀者的積極互動，激發更多人可以試著發揮動手。讓她可以燎原火的姿態席捲整個華人世界。
＊ 教學分享方面 ---【 阿簡生物筆記 】
說到生物課，首先想到的就是實驗，但不外乎是觀察口腔細胞或培養霉菌等教科書上所寫的實驗，可是居然有生物老師的實驗，是用滷豬腳做標本，或是利用滷味攤常見的雞心，說明心臟流動的方向。只要連上「阿簡生物筆記」，就可以看到更多生活化的生物知識。
本名簡志祥的阿簡是個國中生物老師，為了分享教學教材，便設立部落格，和同是身為老師的人互相切磋，沒想到，不只是老師，連學生及對生物有興趣的人也一直在看阿簡的文章。利用部落格做教學檔案好處多多，不但可以記錄教學內容，也可以保存教學Idea，最重要的是可以分享。
＊ 形象包裝方面 --- 謝長廷【 打鐵仔街囝仔的部落格】、【 馬英九官方網站 】
我想大家對這兩個人很熟，我就不詳細解釋了
＊ 情感聯繫方面 --- 【 我們的阿嬤家】
嘉義縣水上鄉一戶劉姓家族 ，家族人數大大小小加起來一百多人，平常都分散在台灣各地，為了聯絡感情
凝聚大家的向心力，靠得就是網路部落格。裡面寫的全是整個大家族的生活點滴，平常就可以透過留言來交換大家彼此的生活，還有一張張成員照片，也傳遞的濃濃感情，就連長輩遺照，也放在上面讓大家懷念。
部落格板主劉佳惠指出：「想透過網路這個工具，讓大家知道家人裡發生的每件事情，不論好事壞事，就是大家可以互相關心。」家族成員簡淑清說：「變成一種習慣，開電腦就先上去逛一逛，我們住在基隆距離很遠、很遠，每天打電話不如這樣。」
＊ 農產銷售方面 ---【 溪底遙學習農園】
「溪底遙」位於南投縣中寮鄉八仙村馬鞍崙聚落。921地震之後，聚落子弟廖學堂尋求一種新的農業的可能性，希望恢復土地的生機，恢復農人的信心。他說服溪底遙的部分地主，找出了兩甲地，成立「溪底遙學習農園」。在空間上除了露營與遊憩區域，另一部份則保留農地狀態，除了農人自己生產作物之外，外來旅客也可到此參與、學習農事。
溪底遙學習農園也是一個農產品運銷的品牌，將農民生產的龍眼、柳丁、鳳梨等作物依時序介紹給消費者。這個品牌將保證（1）品質好（2）給農民合理價格（3）與土地做好朋友。同時透過產地直銷，讓生產者與消費者均能受惠。他們的部落格有詳細無農藥栽培柳丁的農事紀錄、藍染、編織工藝的分享、還有果園的生態觀察，透過詳細的觀察紀錄，與大家分享農業上、工藝上、果園生態上的知識，拉近人們與土地之間的距離。
＊ 公益團體方面 ---【 吉拿富 ^_^】
該部落格由屏東縣原住民部落工作永續發展協會所設立，主旨是在我們的工作中去認同原住民的價值，發現部落的特質，委身於部落，肯定人性的尊嚴，分享互助與合作。他們不僅承接家婦中心的工作，也積極與社區的發展協會，做密切的交流與協商，期盼能從這一陣子流行的"社區總體營造"的理念，就政府現有提供的資源裡，去共同推動、發展社區，進而建立社區一個美好的未來。
四、 如何操作部落格？
> > > 以【 士文空氣綠新鮮】為例
五、古華部落與部落格的展望
＊ 縮短外界的連結---【 枕頭山休閒農業區Blog】
宜蘭縣員山鄉枕頭山休閒農業區的農民們，原本幾乎都是「電腦白痴」，經同樂國小老師陳宣霖、李易聰義務指導，教農民上網行銷，已有農民在部落格上寫下自己農場的故事。過去休閒農業區農民、民宿或農場業者，想要行銷自己，通常得花錢請人架設網站，現在這些農民上了「社區部落格研習」活動後，已慢慢學會操作電腦，除了善用部落格這個行銷工具之外，也幫自己的人生留下更多回憶。
＊ 向世界發出聲音 ---【 當上帝的部落遇到國家 】
司馬庫斯部落族人因『風倒櫸木』一案，遭受以「竊盜」治罪起訴，部落不服新竹地方法院一審判決結果，堅持部落行為完全合乎泰雅族傳統慣習、合乎情理，合乎當前政府推動之「新夥伴關係」之精神，合乎經總統公佈實施之「原住民族基本法」等法律，理直氣壯地進行無罪抗告。族人在該部落上說明事件發生始末及後續發展，並並號召更多人參與連署。
註： Weblog 這個字眼最早是由 jorn barger 在 1997 年左右提出來的。
二、目前有哪些知名部落格可供使用呢？
yam天空部落（天空傳媒，TVBS的）、樂多日誌、Xuite（中華電信的）、無名小站、Blogger、新浪部落、Bloguide部落指南、Yahoo！奇摩部落格
三、部落格的應用
＊ 生活趣味方面 ---【 彎彎的塗鴉日記】
彎彎本名胡家瑋，台灣熱門的網路兼職漫畫家，本職從事網頁設計工作。她在2004年10月開設個人網誌，並網路上分享業餘創作以辦公室工作感受為主題之有趣MSN大頭貼走紅。曾經以此入圍2005年華文生活類部落格大獎與金石堂書店年度風雲人物，並出版多部針對年輕人或者上班族的個人漫畫專著，成為部分商品代言標誌。2006年也再度入圍第二屆全球華文部落格大獎幽默趣味類。
《彎彎的塗鴉日記》在短短一年裡竄紅，靠得也不是只有格主那甚至連美術水準都稱不上的畫圖，而是格主用不同的角度來解釋「上班族甘苦」、「自己的生活」。再加上持之以恆的創作與發表、與讀者的積極互動，激發更多人可以試著發揮動手。讓她可以燎原火的姿態席捲整個華人世界。
＊ 教學分享方面 ---【 阿簡生物筆記 】
說到生物課，首先想到的就是實驗，但不外乎是觀察口腔細胞或培養霉菌等教科書上所寫的實驗，可是居然有生物老師的實驗，是用滷豬腳做標本，或是利用滷味攤常見的雞心，說明心臟流動的方向。只要連上「阿簡生物筆記」，就可以看到更多生活化的生物知識。
本名簡志祥的阿簡是個國中生物老師，為了分享教學教材，便設立部落格，和同是身為老師的人互相切磋，沒想到，不只是老師，連學生及對生物有興趣的人也一直在看阿簡的文章。利用部落格做教學檔案好處多多，不但可以記錄教學內容，也可以保存教學Idea，最重要的是可以分享。
＊ 形象包裝方面 --- 謝長廷【 打鐵仔街囝仔的部落格】、【 馬英九官方網站 】
我想大家對這兩個人很熟，我就不詳細解釋了
＊ 情感聯繫方面 --- 【 我們的阿嬤家】
嘉義縣水上鄉一戶劉姓家族 ，家族人數大大小小加起來一百多人，平常都分散在台灣各地，為了聯絡感情
凝聚大家的向心力，靠得就是網路部落格。裡面寫的全是整個大家族的生活點滴，平常就可以透過留言來交換大家彼此的生活，還有一張張成員照片，也傳遞的濃濃感情，就連長輩遺照，也放在上面讓大家懷念。
部落格板主劉佳惠指出：「想透過網路這個工具，讓大家知道家人裡發生的每件事情，不論好事壞事，就是大家可以互相關心。」家族成員簡淑清說：「變成一種習慣，開電腦就先上去逛一逛，我們住在基隆距離很遠、很遠，每天打電話不如這樣。」
＊ 農產銷售方面 ---【 溪底遙學習農園】
「溪底遙」位於南投縣中寮鄉八仙村馬鞍崙聚落。921地震之後，聚落子弟廖學堂尋求一種新的農業的可能性，希望恢復土地的生機，恢復農人的信心。他說服溪底遙的部分地主，找出了兩甲地，成立「溪底遙學習農園」。在空間上除了露營與遊憩區域，另一部份則保留農地狀態，除了農人自己生產作物之外，外來旅客也可到此參與、學習農事。
溪底遙學習農園也是一個農產品運銷的品牌，將農民生產的龍眼、柳丁、鳳梨等作物依時序介紹給消費者。這個品牌將保證（1）品質好（2）給農民合理價格（3）與土地做好朋友。同時透過產地直銷，讓生產者與消費者均能受惠。他們的部落格有詳細無農藥栽培柳丁的農事紀錄、藍染、編織工藝的分享、還有果園的生態觀察，透過詳細的觀察紀錄，與大家分享農業上、工藝上、果園生態上的知識，拉近人們與土地之間的距離。
＊ 公益團體方面 ---【 吉拿富 ^_^】
該部落格由屏東縣原住民部落工作永續發展協會所設立，主旨是在我們的工作中去認同原住民的價值，發現部落的特質，委身於部落，肯定人性的尊嚴，分享互助與合作。他們不僅承接家婦中心的工作，也積極與社區的發展協會，做密切的交流與協商，期盼能從這一陣子流行的"社區總體營造"的理念，就政府現有提供的資源裡，去共同推動、發展社區，進而建立社區一個美好的未來。
四、 如何操作部落格？
> > > 以【 士文空氣綠新鮮】為例
五、古華部落與部落格的展望
＊ 縮短外界的連結---【 枕頭山休閒農業區Blog】
宜蘭縣員山鄉枕頭山休閒農業區的農民們，原本幾乎都是「電腦白痴」，經同樂國小老師陳宣霖、李易聰義務指導，教農民上網行銷，已有農民在部落格上寫下自己農場的故事。過去休閒農業區農民、民宿或農場業者，想要行銷自己，通常得花錢請人架設網站，現在這些農民上了「社區部落格研習」活動後，已慢慢學會操作電腦，除了善用部落格這個行銷工具之外，也幫自己的人生留下更多回憶。
＊ 向世界發出聲音 ---【 當上帝的部落遇到國家 】
司馬庫斯部落族人因『風倒櫸木』一案，遭受以「竊盜」治罪起訴，部落不服新竹地方法院一審判決結果，堅持部落行為完全合乎泰雅族傳統慣習、合乎情理，合乎當前政府推動之「新夥伴關係」之精神，合乎經總統公佈實施之「原住民族基本法」等法律，理直氣壯地進行無罪抗告。族人在該部落上說明事件發生始末及後續發展，並並號召更多人參與連署。
全站熱搜
留言列表
