鄭錚樺老師pixnet

1:30~3:30二年級數學課，幫學員們複習奧林匹克的考古題準備迎接4月30日的半年一度的數學大考，下午4:30~6:30代三年級數學課，因為是全中運的關係所以班上只來了六位學生，，上課的內容為計數、長條圖、12時制和24時制、四捨五入的概念，最後上到二維表格，在上計數時每個小朋友的程度都不錯，他們曉得利用五個一數的方式來計算會比較快且不容易出錯，因此也教小朋友利用「正」字來計數，舉例在選舉計票時大人們都用正字來時數的原因，長條圖的部份大部份都沒有問題所以也畫得很快，只要把X軸Y軸的單位寫對了整個長條圖就差不多完成了，24時制和四捨五入的部份花了一些時間教導小朋友，最後二維表格對三年級的學生來說就比較難一點了，有些學生反應快的就超前一些往後頁的習題作答，這時有一位男生在擦鼻涕，我以為他可以是太冷或感冒吧！拿了面紙給他，沒想到哭了起來，把我給嚇死了…到底是這樣？後來才得知他只有二年級，卻來上三年級的課程，對他來說不是不會而是其他同學反應比他快一些，他有點跟不上大家的進度而難過的哭了，天啊…我趕快上前安慰他，並說明他是二年級來上三年級的課程，應該算是班上最棒的學生喔…所以老師會放慢一點，這時他的情緒才比較緩和些。接下來6:30~8:30六年級的數學課，教了六年級的課程，才會知道什麼叫做調皮學生、才知道什麼是學生整老師，哈…今天終於體會和經歷！一進教室學生們就問道，妳是今天的代課老師喔！是呀（小女子回答）…我們可是很皮的，妳要先有個心理準備，免得妳待會嚇得花容失色的…呵呵，天啊…這是給我下馬威嗎？呵…苦笑…這班的程度高低很明顯，程度高的學生會對老師保持著懷疑態度，不過今天上的是圓面積和圓周長的應用題，到最後還是不得佩服我這個代課老師啦…甘拜下風囉。